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最坑孩子的4大教育谎言,九成父母都信了!你呢?
作者: 发布于:2021/4/2 11:18:37 点击量:

  作家桐华说,人的一生就是不断付出和收获的过程。

  在这个过程里会逐渐形成两种人:

  一种人因努力而成功,另一种因懒散而失败。

  亲爱的家长们,你想要孩子成为哪种人?

  如果想要孩子成为因努力而成功的人,那么就不要放任孩子,而是要逼孩子一把!

  下面四种放任孩子的教育谎言,大家就不要再相信啦。

  孩子要快乐教育?骗人的!

  最近几年,“快乐教育”这个词在家长圈里流行了起来。

  很多人觉得孩子的快乐更重要,于是便开始放任孩子,不再约束,让孩子自由成长。

  孩子对舞蹈、画画感兴趣,二话不说就报班了。

  过了一段时间,孩子不耐烦了,想要放弃,父母立马就尊重孩子的决定。

  这样的行为,看上去是尊重孩子的意愿,实际上却是对孩子极其不负责任的表现。

  要知道,学习从来都不是一件轻松的事情,全世界都一样。

  快乐教育的最大问题在于:

  它只可能适用于家庭,而不适合这个社会。

  可以尊重孩子,让孩子有一个快乐的童年,但社会不会迁就能力不行的成年人。

  观察一下我们身边的人就会发现,但凡取得一点成就的,都要付出一定的努力。

  天上掉馅饼的事情,不会发生在任何一个人身上。

  唯有不断的坚持,不断的钻研,才有成功的可能。

  在成长这条路上,大部分孩子都是一路考试拼搏出来的。

  大家都经历过一大堆家庭作业的光景,做得不好也会被批评。

  别以为国外教育都是快乐的,国外那些优秀的孩子,他们一样要付出很大的努力,才能拿到最佳的成绩。

  其实,学习也可以是快乐的。

  孩子在经过努力,取得成绩和回报的时候,那份满足感带来的快乐才是最真实且持久的。

  没有经历过枯燥与煎熬的学习过程,即便取得好成绩,孩子获得的快乐也会少许多。

  玩耍能玩出好成绩?别开玩笑了!

  掌声和鲜花谁都想要,但是台上三分钟,台下三年功。

  孩子天性就喜欢玩,如果不让他们早早意识到学习是件苦差事,他们就会停滞不前,留在原地。

  仅仅靠玩耍就能玩出好成绩,他们未来怎么可能会努力学习呢?

  一个能取得优秀成绩的孩子,别人在玩游戏时,他在做作业,别人在看电影时,他在背单词。

  那些名列前茅的孩子,除了天资聪颖,更多的是后天的努力。

  还记得语文课本里特别有名的方仲永吗?

  他原本聪明过人,天赋异凛,可他的父母目光短浅,格局狭小。

  在孩子该努力学习的时候,让他四处游玩,结果没几年就变成了一个普通人。

  孩子在小的时候,如果不努力学习,没有目标,不愿意付出,只顾着吃喝玩乐。

  他长大后在工作中,也必然是不肯付出,不肯努力,不肯拼搏。

  这样的孩子,人生难有大出息。

  培养孩子自主学习的能力,培养他们拼搏的精神,其实是让他们从小就能有拥有一颗积极向上的心,有责任感和使命感。

  这些优秀的品质,必须在孩子努力学习的过程中才能获得。

  任何取得成就的道路,总是伴随着曲折,充满了艰辛。

  请告诉孩子,要想有好的学习成绩,必须付出努力,这是他们学习的责任。

  仅凭兴趣就能好好学习?呵呵!

  兴趣才是最好的老师,这句话我们听了许多年。

  我们都知道,教育孩子,要尊重孩子的兴趣。

  但是,一个有出息的孩子,绝对不是仅凭兴趣就能获得优秀成绩的。

  从孩子的兴趣出发是其一,父母背后的监督也是必不可少的。

  下面这些场景,很多家长都遇到过:

  孩子说喜欢弹钢琴,学了没几天,他开始抱怨天天练习,把手都磨破了。

  孩子说喜欢画画,你给他报了班,没几天他又说,素描好难,每天练习好枯燥……

  这种试图半途而废的场景实在是太常见了。

  兴趣是学习的关键,但有时候,兴趣又是最不靠谱的东西。

  大人们,应该也能感同身受。

  你抱怨工作辛苦的时候,就会找个借口说,这不是我喜欢的工作。

  实际上,即便是你很喜欢的工作,让你一年365天都做这件事,你也会觉得很烦。

  很多时候,人们并不是对正在做的事情没有兴趣,而是没有能力把手头上的事情做好。

  没有人会喜欢自己做不好的事情。

  回避自己的短处,是一个人的天性。

  就像唱歌唱得不好的人,就不喜欢和朋友们去K歌,打牌很烂的人,连凑个脚都不愿意,孩子学习也是这个道理。

  让孩子主动学习,不仅仅要从兴趣出发,还要监督他把这件事情做好,只有做出成就了,这份兴趣才会延续。

  很多事情,做得多了,自然就擅长了。

  擅长了,自然就会比别人做得好。

  做得比别人好,兴趣就会更加浓烈,然后更喜欢做这件事情,如此形成良性循环。

  国外教育很轻松?别被骗了!

  很多人眼中的国外教育,是这样子的:

  隔三差五就放假,下午三点就放学,上课玩游戏,老师爱鼓励。似乎只要孩子完成了一件事,就能得到老师的大力肯定。

  大家都觉得,国外念书太轻松了,太简单了。

  然而,现实与大家想象中的完全相反。

  在美国,小学下午三点就放学,极少部分孩子会马上回家,更多孩子背着书包,拿着乐器,去参加各种各样的辅导班。

  美国的名校竞争并不比我们国家差。

  如果孩子不去上辅导班,不去补习才艺,不参加社会活动丰富自己的履历,那么孩子进入名校的可能性几乎为零。

  那些看似快乐的中小学,孩子确实不用承受任何压力。

  可是这群孩子快乐没几年,出了学校就懵了。

  有的会去社区大学混几年,有的直接找底层的体力劳动维持生活,或者拿失业补助,每天在街上闲逛,虚度光阴。

  孩子那种勤奋拼搏的能力,必须从小就开始培养。

  只有固化孩子那种积极向上的优良品质,长大后才会转化成对社会的行动。

  周杰伦说过:

  “要不是妈妈拿着藤条逼着学琴,就不会有今天的自己。”

  他十分感谢母亲当年的“逼迫”,让他如今可以骄傲地活着!

  孩子的不坚持,多半源于父母的放任。

  记住,只要再逼孩子一下下,他会比你想象中的还要优秀。

  所以,真为了孩子好,父母就要狠下心来,适当的逼迫总比放任来得好。

  哪怕孩子当下会埋怨自己,但至少未来,孩子会懂得父母的良苦用心。





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